“A teoria darwiniana é
constantemente proposta no âmbito da estudos, históricos e científicos, da
escola primária à universidade, em uma versão estereotipada, resumida mais ou
menos no seguinte esquema: o a vida se originou de um mero caso ; as inúmeras
espécies vivas que existem ou existiram na Terra são o resultado do acaso e da seleção
natural ;o ser humano evoluiu casualmente a partir de seres semelhantes aos
macacos atuais, através de uma série de ‘elos de conexão’ semi-humanos. Darwin e sua teoria, no entanto, agora se
tornou uma tópico de fogo cruzado, que gera controvérsias ferozes e muitas
vezes partidárias de ambos os lados, pós e contra; existe, de fato, uma frente ‘darwinista’
implacavelmente entricheirada em defesa da ‘teoria’, que se opõe igualmente determinada
frente "anti-darwinista", que a ataca. As razões para tanto
determinação é compreensível, dado que a controvérsia a favor ou contra Darwin
toca diretamente em questões como a origem do homem e da vida, a presença de um
design inteligente subjacente à natureza ou ao invés do absoluto aleatoriedade dos
eventos, a existência ou não de um Deus etc. O debate, portanto, transbordou da
esfera acadêmica estreita, estendendo-se como um incêndio florestal e se
espalhou por toda parte, menos do que na escola, onde A teoria darwiniana ainda
está sendo proposta aos estudantes até hoje como uma teoria monolítica,
acrítica e irrefutavel. As razões para esse dogmatismo são ditas em breve:
apresentar a teoria da Darwin como uma verdade única e infalível, acima de tudo
significa alguém defender certa visão - a
científica (ou a visão de um cientista?) - da realidade, em oposição a uma
visão ‘sobrenatural’ ou religiosa.” .”(A Fabrica de Manipulação: Enrica
Perucchietti - Gianluca Marletta – tradução livre)
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